Marleen Kieft doet onderzoek naar onderwijs in het algemeen en leesbevordering in het bijzonder.
Altijd met een analytische blik, een vlotte pen én met oog en oor voor de onderwijspraktijk.
Een ervaren onderwijsonderzoeker die de taal van het onderwijs spreekt en begrijpt.
Onderzoek dat bijdraagt aan beleid en/of praktijk.
Vlot geschreven rapportages, artikelen of brochures.
Inhoudelijke betrokkenheid.
Onderzoek over leesbevordering
Mijn inhoudelijke expertise ligt op het gebied van leesbevordering: van lezen in de klas tot en met de samenwerking tussen onderwijs, bibliotheek en gemeente op beleidsniveau.
Bij dit onderzoek verzorg ik alles. Van voorbereiding en interviews tot en met rapportage of brochure. Ik heb jarenlange ervaring met het werken met professionals in onderwijs en bibliotheek.
Bij dit onderzoek verzorg ik alles. Van voorbereiding en interviews tot en met rapportage of brochure. Ik heb jarenlange ervaring met het werken met professionals in onderwijs en bibliotheek.
Heldere en toegankelijke teksten
Op basis van een onderzoeksrapport en een goed gesprek met u als onderzoeker schrijf ik een vlot leesbare tekst. Om direct te gebruiken in onderwijspraktijk of -beleid.
Portfolio
ONDERZOEK
Leraren als leesbevorderaars
Ik was nauw betrokken bij het NRO-onderzoek 'Leraren als leesbevorderaars', opgezet door Hogeschool KPZ. Het eindresultaat was een aanpak
met cadeauboeken voor leraren, leesclubjes en praktische materialen rond leesbevordering en recente, bekroonde kinderboeken.
ONDERZOEK
Rekenkameronderzoek
Eind 2020 verscheen Leren om mee te kunnen doen, een onderzoek door de Rekenkamer Utrecht waar ik aan meewerkte. De Gemeente Utrecht doet veel op het gebied van basiseducatie. Maar wat leveren al die inspanningen op? We zochten het uit.
ONDERZOEK
Mediatheken in het vo
Stichting Lezen en KB, nationale bibliotheek wilden graag een actueel beeld krijgen van het mediatheekwerk in Nederland. Voor dit onderzoek
interviewde ik experts, mediathecarissen en schoolleiders.
TEKST
Leraar onderzoekt
Ik interview elke maand een leraar over het toepassen van onderwijsonderzoek in de schoolpraktijk. Het resultaat is te lezen in de rubriek Leraar onderzoekt
in het vakblad Didactief.
TEKST
Van onderzoeksrapport naar handreiking
Voor het NRO werkte ik mee aan een handreiking over differentiatie in de klas en aan de thematische overzichten over passend onderwijs
en over formatief evalueren.
TEKST
Van onderzoek naar vakpublicatie
In het Vakblad Sociaal Werk (okt. 2021) verscheen het artikel 'Is dit misschien bij u het geval?', gebaseerd op een kleinschalig kwalitatief onderzoek dat ik uitvoerde met Natascha Notten (lectoraat Gezonde Samenleving, Hogeschool Windesheim).
Over dr. Marleen Kieft
Ik studeerde Nederlands in Groningen en volgde daar ook de eerstegraads lerarenopleiding. Leservaring deed ik op als opleidingsdocent Nederlands aan de Marnix Academie in Utrecht. Ik leerde onderwijskundig onderzoek uitvoeren aan de Universiteit van Amsterdam als promovendus en postdoc.
Wetenschappelijk onderzoek, praktijk en beleid
Een heel ander type onderzoek deed ik bij Oberon, waar ik als projectleider wetenschappelijk onderzoek, praktijk en beleid combineerde. Ik kreeg steeds meer plezier in het toegankelijk schrijven over onderzoeksresultaten. Daarom volgde ik een cursus wetenschapsjournalistiek.
Thema: Leesbevordering
Het thema leesbevordering werd vanaf 2007 steeds meer mijn specialiteit. Ik deed verschillende onderzoeken naar de stand van zaken rond leesbevordering in basis- en voortgezet onderwijs. Ik evalueerde allerlei pilots om de adviseren over de voortzetting ervan. En ik beschreef vele goede voorbeelden ter inspiratie en ter informatie.
Neem contact op
Op zoek naar een analytische blik in combinatie met een vlotte pen?
Neem contact met me op om de mogelijkheden te bespreken:
E-MAIL
BEDRIJFSGEGEVENS
Marleen Kieft - Onderzoek + Advies
BTW-nummer: NL855450563B01
KvK 63912805
